中技人

四人遊

我想車費就選擇火車客運跟公車還有捷運吧
迷路的話可以來點計程車也是可以
那就把車資定在4000吧
晚上住宿隨便2500吧

第一天可以使用高雄捷運抵達三多商圈
去逛一下新崛江跟高雄原宿午餐也可以順便解決
中午過後可以去旗津坐船只要10元
還可以吃冰跟黑輪
之後可以往上爬抵達高雄領事館
跟中山大學西子灣

晚上就可以去城市光廊裝氣質
喝點咖啡聽音樂
裝膩了的時候
就可以去六合夜市放蕩了 哈
不故形象的大吃之後
就可以回飯店洗個澡
親熱一下就可以睡了

隔天起晚一點
可以去夢時代做摩天倫
看一下白天的人群
OK 回家了

哇ㄨ

兩天過的好快好快樂喔

額外篇

禮拜三的導師課
因為睡過頭
又不敢貿然進去
只好在外面等待老師下課

剛好也有一位同學
也跟我是一樣的情形

就在教室外跟他聊了一下

他說[有人跟我說 生活樂觀一點]
我說[通常這種話聽聽就好 會說這種話的人 不是沒有遇過啥風雨就是極度樂觀的人 他們根本就沒站在別人的立場想過 只是單純的覺得 我做得到為什麼你不行 可是每個人的外在與內在條件都不一樣 每個人經歷過的事情的都不一樣 怎麼可以用自己的想法去套用在別人身上 所以這種話聽就好]


禮拜一上體育課的時候 有位女同學在跟他母親講電話並帶上激烈的爭吵
原因不帶離談戀愛的話題
我真的覺得很奇怪 父母到底是為什麼要管我們那麼多事情 食衣住行.夢想未來.生活週遭朋友一一都管 而他們的回答也都只是一句[為你們好] 之後的結果 卻是小孩子自殺 得到強迫症.憂鬱症等 也讓我想到了之前報紙有報導過 一位北一女的女生 因為課業壓力太大 患了躁鬱症 她母親卻說她只是在找藉口 還好這位女同學自己就醫復原
父母是不是真的那麼害怕在自己的兒女面前承認錯誤 一定以為自己所做的都是對的 真的不是很懂 父母生我們要幹麻 我們既不聽話又叛逆意見又多的要死 還不如養隻狗 對阿 你們養了我20年要幹麻 指不過就是怕自己老了沒人送終沒人養吧
我沒有把愛爾莎的LOGO放在五樓 不知道這樣算不算是缺交作業 開玩笑的跟同學說[如果我是第一名 你們應該會跟老師抗議吧 那我幹麻交]不是我對自己的能力沒有自信 而是我的作品是不是真的符合老師的胃口 我知道設計是一種很自我觀念的東西 現在的我們是否在學著抓住老師的胃口 做出老師們興趣的東西 這樣創意是否就會漸漸消失 常常在說學生的優點是不世故 卻又一直把我們導引世故的方向 當然並不是所有老師都這樣 畢竟那也只是少數罷了
套句溫同學的話[我不想以後別人看到我的作品說:一看就知道是XX老師的學生]

烏鴉的故事

陰陽師

在還沒有科技時候的日本
陰陽師的存在
就像神明一樣的重要

百年前的日本
一個商人
在一片蔥鬱的森林迷路
他的名子是[銀都]
[在繼續迷路的話..家族可能就會有一筆龐大的債務..那可就麻煩了]
雖然說
白天有太陽
晚上有星星月亮
但他還是在森林待了4天
就在他懷疑自己可能要開始建個木屋居住的時候
他嚇了一跳
因為有個黝黑的小孩看著他
銀都疑惑的問小孩[為什麼你會在這邊]
小孩沒有回答他
卻似乎要帶著他往前走
銀都以為
或許他是森林的居民
就跟著他走
接著發現
小孩雖然不會說人話
但卻可以跟動物交談
銀都已經開始認為小孩不是人類
而是神祇的一種

走出森林後
小孩微笑跟他送別
銀都內心有另一打算於是跟小孩說
[你要不要跟我回家呢]
小孩只是微笑
點了一下頭
銀都覺得
自己得到了一個[神]

回到銀都居住的城鎮
銀都開始用特殊的方法
為了讓小孩可以懂人類的語言
又不會忘記跟動物交談的方法
所以銀都
在自己的宅院裡
另外蓋了一座小型的仿森
讓小孩住在裡面
也養了一些動物
每日的固定時間
銀都會去跟小孩聊天
也幫小孩取了個名子
[烏語]

幾年過後
烏語成了
有名的陰陽師
由於它可以跟動物交談
因此成鎮的人
都很仰賴烏語

有一年
政局混亂
戰爭開始爆發
烏語的城鎮也無法倖免
而銀都也因為政局的混亂與戰爭的摧殘過世
銀都的家族開始為了財產而分裂
烏語也因為不是家族的人
而被驅離

但是烏語
應用了他的能力
在旅途中
幫助了因戰爭而被摧毀的村子
[自然陰陽師烏語]的名號也越漸響亮
但戰爭的火燄
始終不是一個烏語可以抵擋的
在他幫另一個村子
建立的中間
他累倒在一個湖泊旁邊
村民圍繞著他
烏語已經沒有力氣說話了
他只能[阿~阿~阿!]
在村民的感謝與眼淚之下
烏語跳進了湖泊
結束他的生命

幾天後
湖泊裡的鴨子
全部變成了黑色
而且飛向遠方
人們
就稱為[烏鴉]

而在日本
烏鴉是被視為吉祥的動物

期中作業-感想

我看的書
釀造時代-1895~1970台灣酒類標貼設計

本來是要看書單上的
空間設計方法與概論
可是在讀書館找了一節課還是找不到

獲知可以選擇自己喜愛的書來讀時
就又跑去圖書館一本一本慢慢選
發現中計圖書館有關設計的書還真少
都是一些各大學校的畢業專輯
或者型式教科書的設計方法概論等
很突然看到一本顏色很不一樣的書夾雜在裡面
或許是一種緣分(笑)
就選了這本綠色封面的書

借回來的時候
看一下作者
姚村雄
真是耳熟的名子
埃唷
不就是我們學校的老師嘛
阿哈哈哈

發現
這個年代裡面
酒瓶標誌
其實相差不會太多
也有些至尚上還有沿用
如
台灣啤酒(台灣第一個用鋁罐的酒類)
紹興酒
米酒
也有我從來沒聽說過的酒
如
糖蜜酒
荔枝酒.鳳梨酒
泡盛
菩提酒等

而看了很多酒類標誌
跟早期的香菸標誌
構圖切割方法其實很像

早期
原住民釀酒時代
不具有標誌
頂多就是類似米缸上面貼的紅紙吧
接著漢人來台
開始用做生意
為了區份品牌與酒類
而開始有了標貼
不過也很像是紅紙貼上去
一直到了
日制時代
才比較有完整的設計標貼
次過風格跟顏色還是趨向保守化
光復開始
就有系統且風格創新產生
再過一陣子
就成了
復古時代
最後就是
台灣啤酒現在鋁罐的樣子
已邁入下一個結尾

大提而言大概就是這樣
好吧
我也只是因為我愛喝酒而選了這本書

期中作業[我的圖傳不上去]

一直以來
我的設計方法
是屬於信手寫下

偶爾會有電燈泡出現
但通常會出現在快睡著的時候

事實上我再做設計作業的時候
很愛逆向操作
明白點就是叛逆
我不喜歡很直接的從題目或看到的東西作聯想
我會從反方向

所以我的作品一出來很明顯會跟其他人不一樣
想當然而言
完成度當然不怎麼樣就是了

就此次的作業
我沒有從艾爾沙或電路板這兩項去做聯想
而是從專業科技跟創新的部分
畢竟這個比賽並不是在比elsa的公司logo而是產品的

我以這個出發點做了3個設計作業
可惜的是
目前還沒學到任何3d軟體
我只能用ill的3D濾鏡去做
所以做出來的效果並不是很好

畢竟不是以獲勝比賽為目的不過
還是可以參考看看

以下3個

都是用同一種方法做出來的

也是黑白兩色

因為我考慮到

LOGO並不只是應用在產品

也有可能在宣傳印刷物上

這樣就算是黑白列印也不會有太大偏差

第一個也是我最喜歡的

是用專業科技創新的字母首字

拼成一個圖像
做成立體之後

我發現

你可以用多角度去看它

並不只是前方離軸

而是端看人的視覺習慣

而有更多的視覺點

第二個是用E去做變化

我用毛筆的筆觸去做成向前跳躍的感覺

來符合3個特點

而且我連動畫都想好

跳躍之後變成LOGO

做成3D之後

效果超級不好

有很多格子

我也不知道要怎麼辦

試了許久還是這樣

那就這樣吧

第三個

屬於意象方面的設計

問號是問題

驚嘆號是解答

問題跟解答

是科技產生的主要原因

就是這樣

作業五-不可能的物件

我不知道這算不算矛盾圖形
因為它可以從裡面開始也可以從外面開始
這是我偷懶的最佳證據